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面對就業困境,美霖教育訪談:如何塑造室內設計領軍學校



  隨著室內設計行業漸漸浮出水面,國家對室內設計界人才的需求水漲船高,與設計培訓有關的職業更是成為2019年最熱門之一。在這種大壞境影響下,室內設計培訓產業也必將產生巨大變動。而在眾多室內設計培訓機構中有一所集老牌與創新于一身,不斷突破自我并在市場以龍頭位置站穩腳跟的傳奇機構——它就是美霖教育。今年我們又有幸請到了廣州美霖教育學校李老師接受我們的專訪,我們來聽聽面對風云變幻,美霖教育是如何作出重大決策,帶領團隊躋身室內設計培訓一線的吧!

  

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  面對變換格局:抓住時代大動脈,補充新生力量

  廣州作為室內設計外包服務的重要產業基地,大量大學畢業生來到廣州求學、求職、創業投身室內設計行業,面對如此巨大的人才需求,美霖教育沒有盲目跟風,他找出了部分的經營骨干,歷時一周的市場分析,他們發現在企業中問題較大的是,很多員工在入職時對室內設計的經驗都比較欠缺,就在這里美霖教育李老師發現了一個巨大的機遇,老師說,之后他開始致力于做實打實干的室內設計就業課程,不僅僅要教授專業的室內設計知識,更多的是優質的課程內容,迅速引爆室內設計培訓圈。美霖教育的室內設計就業班成為美霖教育著名招牌,每天都有大量的學生慕名來報名,大多都是想去大企業工作的或者進修的,美霖教育收獲了大量的流量與口碑。

  

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  究竟是什么促使我去開發新的室內設計培訓課程呢?李老師回憶說,教育從來不是一招鮮吃遍天的事情,不同時代有著不同的需求,如果一直吃老本,不懂變通,不去努力,一定不會有好結果的,只有真正去了解學生需要什么,社會需要什么,才能做出好的教育,做出被所有學生喜愛的教育。尋找熱愛教育事業的老師,打造強有力的教學產品,更重要的是圍繞品牌質量為核心。讓學生高質量就業才是美霖教育的核心,充分發揮優勢,以優勢成就學校發展。

  美霖教育重新梳理了教育流程,制定了符合自身的發展方向和策略,將企業愿景定義為:“室內設計教育學院+人才服務+就業教育”完整業務鏈。圍繞“設計教育+人力服務+就業實訓”三大核心業務,使學員在學到專業室內設計知識的同時能夠學到好的綜合素養,掌握好的工作技能,最終實現更好就業,這個是同類機構基本無法做到的。

  

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  接下來的打算:加強教員素質,做最好的設計培訓機構

  據小編了解,美霖教育校區的師資考察總共分為兩個部分:第一部分是主要考察技術層面,授課老師必須做過大型室內設計項目,并且至少具有3年以上教學經驗;高級階段教員要求更高;第二部分,教員的心態一定要良好并且擅于表達,即使有技術也要能夠流暢地講解的出來,分享給學員,影響學員,真正讓學生聽得懂、學得會。初步具備條件的教員,會經過學校統一招聘并送到美霖教育總部進行階段性學習培訓,獲得教員資格證書,并最終成為學員授課教員。“只有優秀的老師才能教出優秀的學生,我們的教員必須精挑細選嚴格把關,必須對得起所有來我們這里學習的人的期待!”李老師說。

  李老師表示,2019年下半年美霖教育會繼續招收教員,美霖教育會越來越壯大,總有一天會成長為最優秀室內設計培訓機構。在革新學校制度,注重學校管理方面的李老師一直在身體力行,打造以就業為導向,以育人為己任的美霖教育特色教育,相信有付出就會有所回報,美霖教育在2019年的下半年必能再創新高。




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